Presentato il progetto ACI e Provincia di Campobasso. Sei tappe nel 2026 con un circuito mobile di 40 metri: per i piccoli alunni arriva la "Patente di Buon Pedone".
CAMPOBASSO – Imparare le regole della strada divertendosi, tra segnali stradali a misura di bambino e simulazioni urbane. È stato presentato questa mattina in conferenza stampa “A passo sicuro”, l'ambizioso progetto di educazione stradale promosso dall’Automobile Club Molise in stretta sinergia con la Provincia di Campobasso.
L'iniziativa, che prenderà il via nel corso del 2026, si rivolge agli alunni delle scuole primarie con un obiettivo ambizioso: trasformare i giovanissimi in pedoni consapevoli e, un domani, in guidatori responsabili.
Il cuore pulsante del progetto è un percorso mobile attrezzato lungo circa 40 metri, messo a disposizione dalla Provincia. Non una semplice lezione frontale, ma un vero contesto urbano in miniatura dotato di segnaletica orizzontale e verticale. Qui i bambini potranno mettere in pratica la teoria appresa in aula, affrontando incroci, strisce pedonali e semafori sotto l'occhio vigile degli esperti.
Le tappe del tour toccheranno sei comuni molisani:
Montenero di Bisaccia
Larino
Frosolone
Ferrazzano
Castel San Vincenzo
Termoli
Alla presentazione hanno preso parte il Presidente della Provincia Giuseppe Puchetti, il vertice di ACI Molise Riccardo Tesone, il direttore Francesco Meleca e il coordinatore Isidoro Lafarciola, insieme a sindaci, agenti di Polizia Locale e dirigenti scolastici.
“Investire sulla sicurezza stradale significa investire sul futuro”, ha dichiarato Puchetti. “Educare i piccoli al rispetto delle regole è fondamentale per costruire una cultura della prevenzione che parta proprio dalle nuove generazioni”. L'iniziativa si inserisce nel più ampio piano dell'Automobile Club Molise per contrastare l'incidentalità stradale. Partire dalle scuole primarie permette di agire su una fascia d'età ricettiva, capace di influenzare positivamente anche il comportamento degli adulti (genitori e nonni) attraverso l'esempio e il richiamo alle regole apprese durante il progetto.
